SECUENCIA DIDACTICA

Sesión 1

Producto 2

Equipo 2: Independencia

SECUENCIA DIDÁCTICA DE HISTORIA

TERCER GRADO

TEMA	COMPETENCIAS	ACTIVIDADES	APRENDIZAJES ESPERADOS	RECURSOS DIDÁCTICOS	TIEMPO	ASPECTOS A EVALUAR
Veracruz en la independencia	Que el alumno compare el pasado y el presente de su entidad	-          Preguntar a los alumnos qué saben sobre la lucha por la independencia de México. -          Leer  en equipo diversos libros de  historia que hablen acerca del tema. -          Comentar sobre los personajes que intervinieron en la lucha por la independencia. -          Realice una entrevista a un personaje histórico. -          Preguntar a los alumnos si creen que los personajes mencionados fueron los únicos que participaron o hubo otros. -          Comparar sus investigaciones y sacar una conclusión. -          Leer   y  subrayar las ideas principales para hacer un resumen. -          Presente al grupo los resultados de la entrevista. -          Hacer el mapa de Veracruz y localizar en él los lugares donde lucharon los insurgentes. -          Ubicar en la línea del tiempo los eventos más sobresalientes de la participación de Veracruz en la independencia. -          Organicen una representación con la participación de todo el grupo.	Que el alumno conozca el pasado de su entidad y participación en la independencia	Láminas, investigación, libros de historia, exposición. Libro del alumno pagina 114 y 115.	Hora y media	El pasado de mi identidad